花小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
花小学作文1停课在家，我就在家中用一双巧手和叠星星的彩条做了一个别样的拉花。一张彩条先弯曲，使它头尾相接，用订书机订好，做成一个纸环。然后再取一张彩条，把它穿过纸环，头尾再接，再用订书机固定好。就这样重复下去，拉花的主体部分就做好了。
做好了主体，再来做一朵朵别致的花吧！我先取了五条不同颜色的彩条，把它们依次弯曲，固定成水滴形。然后把它们拼在一起固定好，做成一个扇形。我就一连做了五个这样的扇形，再把它们一个个叠起来，用一个彩条串好。最后，用订书机把这朵“花”订在主体最中间的纸杯上，漂亮的拉花就大功告成啦！
我在墙上钉了两颗钉子，把做好的拉花挂上去，在我的床架上单调的白色墙面立刻有了生机。把我的闺蜜房增添了色彩。
动手做拉花，不仅锻炼了我的动手能力，还能装点墙面，美化家居，真是一举两得！同学们，宅家无聊时，不仿试试动手制作拉花，用你们的巧手装点美化生活吧！
花小学作文2春天，我和妈妈播下午时花的种子，午时花成熟的种子是圆圆的，灰黑色的，比芝麻还要小，过了几天，我惊奇地发现花盆里长了许多密密麻麻的小芽，我赶快把妈妈叫来看，妈妈告诉我这是午时花的种子发芽了，我高兴极了。我天天给它浇水，松土，小苗 ……此处隐藏3612个字……蝴蝶！是我最喜欢的昆虫之王—蝴蝶！
花小学作文14老师叫我们带一盆自己喜欢的花送到学校去，我就和妈妈，还有爸爸到花鸟市场去挑花了……
市场里有各种各样、五颜六色的植物。我在那挑来挑去，忽然眼前一亮，被一朵红得似火的牡丹花吸引住了！远远望去，她就像对我展开了笑脸，又天真又可爱！
站在近处就看得更清楚了，又小又细的叶子往上托着花朵。牡丹花里面的几层像一朵玫瑰花，一片片花瓣向外面伸卷，蓬松蓬松的，像一位小姑娘穿着一条火红的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花两旁的花骨朵把腰板挺得直直的，像两位英俊的“绅士”守护着亭亭玉立的“王后”，神气极了！
“妈妈，我就要这盆牡丹花啦。”我说。妈妈爽快地付了钱，买下了这盆花。我转头看了看牡丹花，她仿佛对我点点头。我期待这两位“绅士”能长成跟她们“王后”一样美丽！
花小学作文15春天是一个生机勃勃的季节，到了夏天，许多花也盛开了，其中，就有牵牛花。
牵牛花我从小就喜欢，原因呢？就是因为它的花像喇叭，小小的喇叭花，太可爱了！随着年龄的增长，我又开始进一步的观察它。瞧！叶子说是多么的圆，那么的绿，多么像《西游记》里那个贪吃的猪八戒的大耳朵呀！真的好像！嘿嘿……
再往下看，它的茎毛绒绒的，摸上去真舒服！但……。为什么是毛绒绒的呢？我急忙回家向爸爸请教，爸爸说牵牛花茎之所以这么多毛，是因为需要这些毛来拉住附着物，这样它才能往上爬，只有不断地爬，它才能越长越大。我心里想：对吗？不会是耍我玩吧？于是我又上网查了一下，果不其然，爸爸说对了，这毛毛就是牵牛花的“腿”。
太棒了！我又解决了一个问题！我欢呼道。我看着一朵朵牵牛花，多么像一支支小喇叭在播放着一首首夏天的歌呀！
